中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出通知，要求把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手。  

在第二批主題教育中，如何加強(qiáng)“四下基層”同主題教育重點(diǎn)措施的銜接聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步深化主題教育效果，要從以下幾個(gè)方面著手。

理論學(xué)習(xí)要通過黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書班，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“四下基層”的精神內(nèi)涵、價(jià)值追求、制度方法以及典型案例等進(jìn)行學(xué)習(xí)研討；要注意采取下基層宣講、上專題黨課等方式，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入普通黨員和基層群眾，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想講活講透，把黨的路線方針政策講清楚講明白，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。  

調(diào)查研究要扎實(shí)開展專題調(diào)研和典型案例解剖式調(diào)研，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位，傾聽群眾呼聲，摸清社情民意，察實(shí)情、出實(shí)招，提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法舉措。  

推動(dòng)發(fā)展要把破難題、促發(fā)展，辦實(shí)事、解民憂作為現(xiàn)場辦公的重要內(nèi)容，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層一線，緊盯發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題，現(xiàn)場研究、現(xiàn)場指導(dǎo)、現(xiàn)場協(xié)調(diào)，把問題解決在一線、矛盾化解在一線、工作落實(shí)在一線。  

檢視整改要把群眾信訪和訴求作為發(fā)現(xiàn)問題的重要途徑，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展下訪接訪，化解群眾信訪積案，對重要信訪事項(xiàng)、信訪突出問題和疑難復(fù)雜問題實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制，推動(dòng)群眾合理訴求及時(shí)就地解決。  

建章立制要圍繞踐行“四下基層”，及時(shí)總結(jié)有效做法和成功探索，把好經(jīng)驗(yàn)好做法轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制。